CLIC AQUI PARA MOSTRAR/OCULTAR EL CHAT
Si desea charlar con otros miembros de Cientifi, pulse en el botón superior para expandir el chat.
Aviso Importante: Directrices sobre las preguntas y el funcionamiento.
Trucos de edición Crear Enlaces "<http://link>" -> "http://link". Usar LaTeX -> (tex)codigo(/tex).

En la escuela me enseñaron un método científico bastante simple, en la Universidad me enseñaron otro más complejo, pero -al menos en su opinión-, ¿cuál le parece el más objetivo y por que?

Gracias.


Comparte el conocimiento:


preguntado el 10/01/11 a las 19:23

josell's gravatar image

josell
61627

en la wiki tienes una descripción del método científico con sus variantes.

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

( el 10/01/11 a las 19:43) maeglin_rol maeglin_rol's gravatar image

El método ciéntifico es el método científico. En la escuela no te darán tantos detalles como en la universidad, pero básicamente el método se basa en:

Observación.

Teorización.

Experimento.

Se puede decir más cosas, pero ese es el espíritu. Hay gente que prefiere más obervación, otros más teoría, otros más experimentación. El caso es que la ciencia se construye entre todos, entonces el método funciona como conjunto. No hay muchas alternativas ni versiones, uno puede divagar más o menos, pero el método es lo que es... el método.

respondido el 10/01/11 a las 19:29

Askedton's gravatar image

Askedton
316729

Creo que tienes razón; aveces nos enseñan muchos métodos científicos, pero en realidad es el mismo con diferente nivel de detalle, pues sin teoría ni experimentación, no sería ciencia.

Por cierto, ¿te refieres a teorización con hacer una hipótesis? Si es así, ¿no se supone que la observación va después?

( el 11/01/11 a las 00:29) josell josell's gravatar image

Cuando digo teorización me refiero a todo el proceso de hacer teorías:

Desde introducir una hipótesis, hasta la formulación formal, enunciados de conjeturas, etc. El método no da pautas de los pasos a seguir, sólo nos dice los ingredientes, no como mezclarlos.

Una veces primero viene la observación y luego la teoría, otras veces empezamos a proponer un modelo y luego experimentarlo para comprobarlo o desecharlo, pero el modelo no es rígido, en realidad es lo bueno que tiene. Tenemos unas reglas pero no son fijas ni estrictas, y cada cual lo hace a su manera, lo que está claro es que hay que observar, hay que proponer teorías y hay que experimetar. El orden en el que se haga es irrelevante, el caso es no olvidar ningún paso.

( el 19/01/11 a las 12:24) Askedton Askedton's gravatar image

Si te interesa ampliar tus conocimientos con respecto al tema a nivel epistemológico, donde se circunscribe tu pregunta con respecto a la metodología, decir que a día de hoy las dos teorías más aceptadas son, por un lado el falsacionismo de Popper y Bunge, que en líneas generales puede resumirse como un modus tollendo tollens, donde primero tenemos la teoría y luego, a fin de verificarla, vemos si se cumple lo que predice, si no se cumple, la teoría es falsa (así demuestran que el psicoanálisis es una pseudociencia). La otra escuela es la conocida como relativismo epistemológico y su máximo exponente es Kuhn quien vendría a decir, a grosso modo, que la teoría determina el hacer científico (llevado al extremo plantea el problema de la determinación lingüística). Así pues, Kuhn utiliza el término paradigma para referirse al modelo de interpretación de fenómenos universalmente aceptado por la comunidad científica, este paradigma determina la investigación y el modo de investigar (el científico ya va a buscar algo que le es dado previamente). Así pues, según esta tesis las posibilidades del paradigma no quedan agotadas.

Por otra parte los métodos inductivos han sido muy criticados desde siempre, que es el del método científico actual. A nivel histórico, si te interesa, el germen de nuestro actual método científico se encuentra en una obra que Francis Bacon publica como respuesta al Organon aristotélico y que avanzados los años se va transformando con las aportaciones de Descartes, Newton etc.

Finalmente, con respecto a la objetividad en las ciencias pese a que la mayoría de la gente es positivista, hay otra escuela aún en vigor, la fenomenología, que pone en duda tal objetividad, hasta el punto de rechazarla por ser siempre en cierto modo subjetiva. De hecho la fenomenología pretenderá siempre establecer una ciencia que parta del yo, es decir: del sujeto, en vez del objeto.

respondido el 22/01/11 a las 01:42

Gargonslipfisk's gravatar image

Gargonslipfisk
35718

Muy buena pregunta, pero hay que hacer un comentario sobre la metodología cotidiana del científico. En general uno no se para a pensar sobre estas cuestiones filosóficas en su trabajo diarío.

Si seguimos a Kuhn y compañía siempre tendríamos que partir de una teoría previa y falsarla experimentalmente. Sin embargo esto no siempre es así, a veces tenemos experimentos cuyos resultados no los contempla ninguna teoría. Los casos son bien conocidos.

Respecto a Popper, pues la idea de revoluciones está muy bien, pero si uno aplica su idea de que el paradigma constriñe la forma de trabajar del científico comos se dice queda poco hueco para la revolución.

En definitiva, que el método que utiliza el científico es claro, hay un problema que quiero solucionar, ya sea teórico o experimental.

( el 22/01/11 a las 14:10) Askedton Askedton's gravatar image

Luego ya vienen las disquisiciones filosóficas que siempre son a posteriori del trabajo científico. Por eso el único método, como metodología me refiero, es el que de observar, teorizar, experimentar. Luego se pueden discutir acerca del concepto de falsar, del concepto de paradigma, de revolución, si va antes el experimento que la teoría o viceversea, pero, a fin de cuentas, lo que tenemos es un constructo denominado ciencia que funciona así y que los científicos en general no siguen las ideas de Kuhn, Popper o cualquier otro filosofo de la ciencia.

( el 22/01/11 a las 14:12) Askedton Askedton's gravatar image

En efecto, está claro que ambas teorías filosóficas son a posteriori del fenómeno científico y lo único que pretenden es hacerlo comprensible a nivel teórico, lo que conlleva una reducción de la complejidad de la realidad; y como bien dices el principal problema del falsacionismo es que no dejaba espacio para las revoluciones científicas (de ahí que la obra de Kuhn se titulara La estructura de las revoluciones científicas). Como apunte decir que el propio Popper realizó una interpretación de la física cuántica conocida como propensivista.

( el 22/01/11 a las 14:25) Gargonslipfisk Gargonslipfisk's gravatar image

Acabo de darme cuenta de que debería haber dicho que Popper no precisa de revoluciones científicas porque realmente no cree en ellas, para él la ciencia opera desvelando la Verdad (en el sentido filosófico más riguroso), por eso lo de que el científico no puede ser original. Y esto me lleva a recordar que Feyerabend, precisamente, aunque haya caído en el olvido, con su deseo de destruir el método científico pretendía volver a incoar la originalidad en las ciencias. De hecho hay una cita en la que viene a decir que a nivel epistemológico para él son igual de válidas las teorías cosmogénicas de la mitología griega que el Big Bang. De todas formas ya nadie presta atención a Feyerabend.

( el 22/01/11 a las 14:32) Gargonslipfisk Gargonslipfisk's gravatar image
Su respuesta
cambiar vista previa

Seguir esta pregunta

Por Email:

Una vez que acceda al sistema será posible suscribirse a cualquier actualización aquí

Por RSS:

Respuestas

Respuestas y Comentarios

Etiquetas de la pregunta:

×17
×1
×1
×1

pregunta formulada: el 10/01/11 a las 19:23

pregunta vista: 1,986 veces

última actualización: el 22/01/11 a las 15:51

Trucos para editar

  • *italica*
  • **negrita**
  • --tachado--
  • link
    [texto](http://url.com/ "título")
  • imagen
    ![alt texto](/path/img.jpg "título")
  • lista numerada:
    1. Foo
    2. Bar
  • Puede usar etiquetas HTML basicas
  • Escribir en LaTeX:
    (tex)codigo(/tex)

powered by OSQA